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Aprendizaje continuo, memoria selectiva y planificación a largo plazo: El...
Juan Domingo Farnos ABSTRACT: . Español: La presente investigación formaliza la IAGC (Inteligencia Artificial General Causal) de Farnos, un ecosistema disruptivo que trasciende el actual paradigma de...
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Diseñando la arquitectura del RAG MULTIMODAL : ingeniería, investigación,...
Juan Domingo Farnos El RAG Multimodal es la arquitectura central de la Educación Disruptiva & IA, fundamentada en la Baja Entropía de Farnos como métrica de diseño. El sistema utiliza el filtro...
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Trabajando en las estrategias de Poda y Destilación para la optimización de...
Juan Domingo Farnos El proyecto que presentamos no es un mero avance incremental, sino una transformación epistémica en el campo de la inteligencia artificial aplicada a la educación. Abandonamos la...
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Investigamos como el Meta-Aprendizaje y el Prompting Estratégico Convergen en...
Juan Domingo farnos Para diseñar una propuesta de ingeniería en IA dentro de la Educación Disruptiva utilizando prompting estratégico, podemos estructurarlo en varias etapas y técnicas clave que...
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Del Aula tradicional al Living Lab: Integrando metacognición, IA y Realidad...
Juan Domingo Farnos La educación del futuro está siendo definida por un conjunto de paradigmas científicos y tecnológicos que abarcan desde la ingeniería avanzada hasta la teoría cognitiva, pasando...
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Enfoque modular entre los LLMS y agentes robóticos (IA, robótica, control...
Juan Domingo Farnós Para que los modelos de lenguaje de gran tamaño (LLMs) generen planes de tareas utilizables por agentes robóticos, se requiere una integración efectiva entre la Inteligencia...
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Investigamos del «Razonamiento Multisalto» a la personalización escalable:...
Juan Domingo Farnós En el horizonte de la Educación Disruptiva, los agentes de lenguaje basados en LLMs dejan atrás su rol limitado como simples receptores de consultas, emergiendo como arquitecturas...
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Trabajamos en procesos que van de los Chatbots predictivos con ayuda de los...
Juan Domingo Farnós La transición de los chatbots predictivos con RAG (Generative Augmented Models) al razonamiento autónomo de la AGI marca un hito crucial en la evolución de la inteligencia...
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Investigando y diseñando la arquitectura de la influencia de los agentes...
Juan Domingo Farnós La influencia de los agentes inteligentes en las estructuras algorítmicas ha sido crucial en el desarrollo de plataformas adaptativas en inteligencia artificial (IA) y en la...
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«Ecosistemas globales de conocimiento: Hacia una nueva era de universidades...
Juan Domingo Farnós En un mundo donde la transformación tecnológica y la globalización se entrelazan de manera irremediable, la Educación Superior se ve desafiada a reinventar sus estructuras y...
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Investigamos como la Educación disruptiva & IA en la educación superior,...
Juan Domingo Farnós En el contexto de la revolución tecnológica que enfrenta la educación superior, este trabajo se erige como un esfuerzo integral para repensar las dinámicas educativas tradicionales...
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Los estudiantes no solo navegan por su propio aprendizaje, sino que lo hacen...
Juan Domingo Farnós La educación superior, en sus formas tradicionales, está siendo desbordada por una ola de innovación que transciende las fronteras del conocimiento convencional. Nos encontramos en...
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Máquinas Pensantes para Mentes Creativas: El Genoma Educativo con modelos...
Juan Domingo Farnós Juan Domingo Farnós lleva la aplicación de la inteligencia artificial en la educación mucho más allá de los principios establecidos por Alan Turing, introduciendo un enfoque...
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Investigación: El rol de Mixture of In-Context Learners en la inteligencia...
Juan Domingo Farnós La integración de la inteligencia artificial en los sistemas educativos no es solo una tendencia emergente, sino una revolución que está remodelando la educación superior. En este...
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Integración del RLEF (Aprendizaje por refuerzo con retroalimentación de...
Juan Domingo Farnós La incorporación del Reinforcement Learning with Execution Feedback (RLEF) al ámbito de la Educación Disruptiva y su integración en los procesos de enseñanza y aprendizaje en la...
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Investigando la comunicación efectiva en la educación superior: Potenciando...
Juan Domingo Farnós En el umbral de una nueva era educativa, donde la tecnología y la pedagogía convergen, el metaverso se presenta como un paradigma innovador que transforma la experiencia de...
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(INVESTIGACIÓN) Ecosistemas de aprendizaje multimodal: Sinergia entre IA...
Juan Domingo Farnós Evoca un futuro donde la educación se transforma en una experiencia inmersiva y multifacética. En este entorno dinámico, la IA Generativa actúa como un creador prolífico de...
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Marca Universitaria (latinoamericana): Educación del Siglo XXI con IA y...
Juan Domingo Farnós Gráfico de conocimiento que representa la «Marca Latinoamericana – Universidad del S XXI con IA» con una estructura vibrante y futurista. El centro destaca la idea principal,...
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Trabajamos con la Neuroplasticidad, EVA y Machine Learning: “Optimización del...
Juan Domingo Farnós Gráfico de conocimiento en el que se representan las conexiones entre el método EVA ((Explained Variance Adaptation)), el aprendizaje metacognitivo, machine learning, y la...
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Investigando la educación superior a través de la hiperpersonalización y la...
Juan Domingo Farnós En la era de la inteligencia artificial (IA) y la inteligencia general artificial (AGI), nos encontramos en el umbral de una transformación educativa sin precedentes. Las...
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