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En el nuevo entorno de transformación, el sentido de toma de decisiones y el...
Juan Domingo Farnós En la nueva “economía del conocimiento, en pocas palabras, en esta nueva sociedad que esta tejiendo otra cultura, donde ya vivimos ,no es importante lo que sabes, sino lo que haces...
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Innovamos en educación fuera de las estructuras de las organizaciones...
De Juan Domingo Farnos Fotografía: El Giraldillo Perspectivas desde el estudio realizado por Capgemini Consulting y el MIT sobre el impacto de las tecnologías digitales ayudan a establecer que la...
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En plena efervescencia de la Sociedad del Conocimiento ya la reemplazamos por...
Juan Domingo Farnós Se aproxima una crisis de percepción. La complejidad del mundo ha llevado al ser humano a simplificar la realidad, a abstraer la naturaleza para hacerla cognoscible y, tristemente,...
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Las tecnologías invisibles facilitan el aprendizaje disruptivo dentro de un...
Juan Domingo Farnós ¿Es el aprendizaje Invisible tan diferente del informal? , ¿o por el contrario, van de la mano en la concepción del aprendizaje del futuro? La comprensión que tienen los...
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El por qué, el cómo y la necesidad de transformación de la universidad...
Juan Domingo Farnos Dentro de lo que entendemos por transformación de la universidad en ámbitos propios y centrados en la academia… Se me ocurren unas preguntas clave: ¿Está la universidad...
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BUSCAMOS LA EXCELENCIA PERSONALIZADA AUTOMATIZADA, por medio de una mezcla de...
Juan Domingo Farnós Las máquinas, las TIC, los algoritmos, la internet… proporcionan información más rápido de lo que nadie podría haber imaginado, pero el aprendizaje es dar sentido a la información...
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CON LA TRANSALFABETIZACIÓN DIGITAL ENTRAMOS EN UN ENTRAMADO DE APRENDIZAJE TRANSCURSIVO DONDE SE GENERARÁ LA NUEVA MANERA DE ENTENDER Y LLEVAR A CABO LA EDUCACIÓN Juan Domingo Farnós Cuando decíamos...
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La realidad tendrá otra cara, pero estará en manos de las personas, “o no...
Juan Domingo Farnós Estamos en un proceso evidente de realidad mixta, tanto en el mundo del aprendizaje, el trabajo, la política…como en el día a día y eso va para el desarrollo social, económico,...
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Elearning propone un mecanismo de aprendizaje social desde una perspectiva...
Juan Domingo Farnós Los ambientes sociales junto con el aprendizaje social tanto de manera presencial como electrónica ( e-learning ) y los sitios de redes sociales existentes, utilizan su poder para...
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Las tecnologías digitales como eje vertebrador de la nueva carga formativa de...
Juan Domingo Farnos Las TIC se han convertido en un eje transversal de toda acción formativa donde casi siempre tendrán una triple función: como instrumento facilitador los procesos de aprendizaje...
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Las habilidades como makers, nos posibilitarán con los metaverse, blockchain,...
Juan Domingo Farnós Si los aprendices somos capaces de controlar el espacio y el tiempo en todos aquellos actos en los que intervengamos: educativos, sociales,… conseguiremos “un status” de “maker”...
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La actualidad es una paradoja educativa, el futuro, una realidad ((nuevo...
.Juan Domingo Farnos La introducción de cualquier tecnología de la información y comunicación en el contexto educativo pasa necesariamente tanto por que el profesor tenga actitudes favorables hacia...
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LA EVALUACIÓN UNIVERSITARIA ( de la estandarización magistral, a la...
Juan Domingo Farnós La evaluación de los aprendizaje, y ya entendemos que evaluar es aprender, se realiza siempre sobre patrones uniformizados emanados de currículums preestablecidos y por tanto...
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¿Cómo creamos contenidos y estrategias de aprendizaje en entornos disruptivos?
Juan Domingo Farnós Necesitamos con urgencia crear más, mejor y “otros espacios y otros escenarios” que sea como ellos necesitan y quieren” para los aprendices ,necesitamos otras perspectivas para...
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Los procesos de aprendizaje permanentes, continuados y sostenibles se...
Juan Domingo Farnós ¿Está la educación perdiendo su valor, ahora que todo el mundo tiene un grado, un máster, un doctorado? o ¿A lo mejor esto ya no sirve en nuestra sociedad? “Demasiados hechos,...
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¿La tecnología implica educación? ¿Cómo las asociamos en los proceso propios...
Juan Domingo Farnós Queremos saber si de por si la TECNOLOGÍA, implica EDUCACIÓN, obviamente nunca nos hemos cuestionado lo contrario pero tampoco lo hemos hecho si en este momento la tecnología ya...
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Retos de la educación de hoy y del mañana: propuestas, sinergias, escenarios...
Juan Domingo Farnós Tránsito de la sociedad de la información a la sociedad. y la economía del conocimiento. Estados Políticas Públicas. Educación. Superior. IES Políticas Estrategias. Por primera...
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Personalized learning: la autonomía del aprendiz dentro de la Educación...
Juan Domingo Farnós “¿No estábamos viendo el tipo de experiencias que pensábamos que serían realmente necesarias para un cambio de vida?” “El poste de la portería se ha movido. Se ha convertido en...
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Tecnologías de adaptación : Educación, transmedia e inteligencia artificial
Juan Domingo Farnós “Fui contactado recientemente por un escritor para la revista Slate que estaba trabajando en un artículo sobre las tecnologías de adaptación. Todos sabemos que el complot de ahora:...
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Repensar el modo en que debemos preparar a las nuevas generaciones para...
Juan Domingo Farnós Las nuevas tendencias globalizadoras obligan a repensar el modo en que debemos preparar a las nuevas generaciones para insertarse en la vida política, económica, social y cultural....
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