Universidad: el trabajo como consecuencia, no como finalidad!
juandon La universidad debería actuar como un lugar de formación, de reflexión, sin ningún interés concreto. Por supuesto que entiendo que los jóvenes tienen que trabajar pero el trabajo debe ser una...
View ArticleDatos, otros elementos personalizados! (Educación Disruptiva)
juandon Hemos de tener presente que a medida que las personas comenzaremos a trabajar con datos (dentro de esta nueva cultura-paradigma) a gran escala, deberemos hacer algo más que sólo tener que...
View ArticleEstrategias “valientes”en una educación controlada. (Educación Disruptiva)
juandon Establecer estrategias “valientes” de aprendizaje en la Universidad y en la escuela de siempre, es casi una utopía, pero es la única manera de “despertar” a este “muerto viviente” y allá...
View ArticleCambia el epicentro de la educación! (Educación Disruptiva)
juandon Los ciudadanos nos convertimos en el epicentro de nuestro aprendizaje y determinamos qué, dónde, y cuando queremos aprender. Esto hace que el proceso de aprendizaje significativo, relevante,...
View Article¿Visualizo la universidad? (Educación Disruptiva)
juandon Escrito por Luis Germán Rodríguez Leal en nuestro grupo Educacion Disruptiva FT, De las entradas sobre la universidad, que Juan Domingo Farnós ha puesto y que están en el Blog INNOVACIÓN Y...
View ArticleESCENARIOS de la Educación Disruptiva (learning is the work).
juandon MAÑANA podréis entrar en este enlace https://ca.bbcollab.com/…/…/3945DB1940746D8681B3AD2422B17731 Muchas gracias, espero os paséis por allí...
View ArticleLos ciudadanos de hoy quieren una educación disruptiva!
Juandon Procuro pensar no solo en la educación como un escenario aislado, si no como un componente de una obra de teatro, un apartado que necesita de los diferentes tramoyistas, artistas,...
View ArticleEvaluación=Aprendizaje, ¿o no?
juandon Si entendemos por evaluación como un proceso en el que hablamos de competencias ( El aprendizaje basado en competencias es un enfoque de la educación que se centra en la demostración de los...
View ArticleFramework: la realidad virtual, rompe vetos! (Educación Disruptiva)
juandon El potencial digital en el sector de la educación y la formación es muy amplio y apunta a la transición hacia un ecosistema digital de aprendizaje permanente y formación. Los miembros de...
View ArticlePROYECTO TRANSVERSAL DE APRENDIZAJE (I)
juandon Los policy makers, las administraciones, organizaciones etc… pueden diseñar proyectos transversales para poder trabajar con ABP, Personalized learning, social learning, PLE, PLN, Analytic...
View ArticleLos aprendices: ¿piden ayuda? (Educación Disruptiva)!!!
juandon ¿Están entrenados hoy los aprendices para pedir ayuda, para saber como pedirla y sobre qué? Starr Sackstein diceque ello seria muy facil si aprenden las habilidades necesarias para...
View ArticleSin espacio ni tiempo: la nueva educación! (Educación Disruptiva)
juandon La jornada escolar de seis horas y 180 días de año escolar son obsoletas e ineficientes en el mundo digital moderno. El mercado de las experiencias de aprendizaje deben y pueden estar...
View ArticleKnowledge: fusión de pedagogía y tecnología!!! (Educación Disruptiva)
juandon Si en la actualidad la pedagogía, basada en la continua investigación, indica que es adaptable y modificable a los valores formales e informale surgiendo nuevos maneras educativas que se...
View ArticleDisrupción: cuando la innovación acaba con su función.
juandon Paso por una serie de planteamientos que les muestro y que están desarrolladas en mi Blog de investigación, análisis, divulgación, INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO,...
View ArticleLa investigación con TIC, ayuda como proceso de evaluación-aprendizaje....
juandon Todos los aprendices se engloban en diferentes contextos, con diferentes puntos fuertes y aspiraciones, y con demasiada frecuencia la similitud del contenido que se da y del que se espera que...
View Article¿El conocimiento y el aprendizaje de hoy es el que definen los expertos?...
juandon Una de las ventajas competitivas que definen una organización tiene es el conocimiento y cómo se capta ese conocimiento, almacena…, e hicieron recuperable para los demás. Estamos en tiempos de...
View ArticleFelices navidades 2017.
juandon No podía dejar pasar la ocasión des de mi Blog, de investigación, análisis-propuestas-ideas, divulgación, INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO, desearos unas felices navidades 2017 a todos y a todas y...
View ArticleArtículos de 2017 referidos a: personalized learning/ social learning.
juandon No me gusta hacer resúmenes pero creo que este 2017 he de hablaros de lo que preferentemente ocupó mi visión de trabajo, eso si, siempre dirigido a la Educación abierta, inclusiva, ubícua, al...
View ArticleLa disrupción en la investigación como elemento entre una respuesta esperada...
Juan Domingo Farnos Si entramos en lo que sería el aprendizaje a través de una conversación, la conversación sólo se vuelve interesante desde un punto de vista del aprendizaje, cuando la...
View ArticleLEARNING ENVIRONAMENT vs SOCIAL ENVIRONAMENT!!
Juan Domingo Farnos Learning environament and Social environament… sistema de e-learning y los sitios de redes sociales existentes, utilizando el poder de las redes sociales para proporcionar un...
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